Bekwaamheden

De vierjarige opleiding Integratiegeneeskunde leidt studenten op tot acupuncturist en herbalist met een stevige basiskennis van de westerse geneeskunde.

Gedurende de vierjarige opleiding Integratiegeneeskunde ligt de nadruk op zeven bekwaamheden:

• Communiceren.
  De therapeut is in staat tot empathisch, effectief en efficiënt communiceren met betrekking tot het medisch handelen en het professionele gedrag binnen de context van patiëntenzorg en samenwerking met de reguliere gezondheidszorg.



• Probleem oplossen.
  De therapeut is in staat een probleem helder te krijgen en adequate stappen te ondernemen om dit probleem op te lossen.



• Omgaan met wetenschap.
  De therapeut is in staat wetenschappelijke informatie kritisch te benaderen en zich zelfstandig een mening te vormen. Hij is in staat deze informatie op adequate wijze te vertalen in het therapeutisch beleid.



• Onderzoeken en handelen.
  De therapeut is in staat zelfstandig en probleemgericht de anamnese, het lichamelijk en aanvullend onderzoek uit te voeren, alsook interventies die deel uitmaken van de behandeling.



• Behandelen.
  De therapeut is bekwaam in het behandelen van de meest voorkomende gezondheidsproblemen van individuele patiënten in relatie tot hun leefomgeving en tot de maatschappij. Hij kan het doel van een behandeling benoemen, de mogelijkheden van de behandelingen inventariseren, de keuze voor een behandeling beargumenteren, het effect ervan bewaken en de behandeling bijsturen, een en ander zo nodig na consultatie van anderen. Tevens is de therapeut bekwaam in het verlenen van basale eerste hulp.



• Omgaan met de maatschappelijke context.
  De therapeut is in staat om het individuele probleem (de klacht) van de patiënt te plaatsen in de maatschappelijke context en zijn handelen hierop af te stemmen. Hij is zich bewust van de factoren die een rol spelen bij gezondheid, ziekte en de gevolgen daarvan, zowel op individueel als op collectief niveau.



• Reflecteren.
  De therapeut is in staat tot reflectie over zichzelf als persoon en als professional zowel in het contact met patiënten en collega’s, als in relatie tot werk en taken en tot reflectie over de principes van geneeskunde in een cultuurgebonden context. Op basis van deze reflecties ontwikkelt de therapeut zich als professional en als persoon gedurende zijn loopbaan.